مركز رعاية الطفل // Equipo de Arquitectura

وصف نصي مقدم من المهندسين المعماريين.

ولد مركز رعاية الطفل من مجموعة من النوايا الموجهة لإحداث تأثير على الأجيال القادمة. العمارة من حيث المادة والفضاء والضوء وتكاملها مع الطبيعة. فقط الأساسي. ترسم الأرض ، كمواد خام مجمعة في الجدران ، مخطط الأرضية لإنشاء مساحات المعيشة. هذه المادة ، التي تحتوي على معلومات بدائية وأولية ، مرتبطة بذاكرتنا وحواسنا ، تتيح لنا تجربة القوام والألوان والروائح ومجموعة من المشاعر التي تثري الإدراك والتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة.

© Equipo de Arquitectura

© Equipo de Arquitectura

بهذه الطريقة ، يتم إنشاء بناء استبطاني ، يتطلع إلى الداخل ، كحاضنة للحياة ذاتها التي تحدث هناك. في الخارج ، تخفي أحجام الأرض الداخل وتحميها. في الداخل ، يحدث العكس تمامًا. المواد الصلبة تبني الفضاء وتجمع الفراغات. التهوية المتقاطعة ، الأسطح الخضراء ، ضوء الشمس المناسب ، استخدام مواد ذات تأثير بيئي منخفض ، كلها اعتبارات مدمجة في التصميم المعماري لضمان الراحة الحرارية المناسبة للمستخدمين ، ويتكون المركز من 4 مساحات كبيرة: فصلين دراسيين كبيرين ، تنقسم إلى قسمين ، غرفة طعام ومنطقة إدارية.

© Equipo de Arquitectura

© Equipo de Arquitectura

تتواصل كل مساحة ، مقلوبة من كلا الجانبين إلى ساحات خارجية ، بصريًا مع البيئة ، مما يلغي مفهوم الفصل الدراسي كمساحة مغلقة. يصبح الفناء المركزي ، الذي يعمل كمنطقة لعب للأطفال ، نقطة محورية في المجموعة. إنها نقطة التقاء لأعمار مختلفة ، أرضية بها مواد ومواد مختلفة ، حيث تتعلم باللعب وتلعب لتتعلم.

هذه هي الطريقة التي يصبح بها ركن المدينة العامة والعادية في الضواحي مركز المعرفة ، ومركز التعلم ، وزارع البذور التي زرعت هناك يومًا ما ، وشيئًا فشيئًا ، سيشهد العالم ثمارها.

© Equipo de Arquitectura

© Equipo de Arquitectura

.

© Equipo de Arquitectura

معرض مركز رعاية الطفل