حرم جامعي جديد متدفق ينمو من رقعة الشطرنج القديمة // Yunchao Xu / Atelier Apeiron
وصف نصي مقدم من المهندسين المعماريين.
“أصبحت شنتشن أكثر مدن العالم كثافة في البناء ، وأغلب الافتقار إلى حرم جامعي هو مكان للأنشطة. إذا كان بإمكانك إنشاء ملعب عمودي يسمح للأطفال باللعب في عشر دقائق بين الفصول الدراسية ، فسيكون ذلك رائعًا! ” – Yunchao XuBackground هذا مشروع منخفض التكلفة للتجديد والتوسع للحرم الجامعي القديم.
بسبب نقص الأراضي ، تحتاج المدرسة إلى بناء مبنى ثانوي جديد في ملعب الحرم الجامعي الأصلي لسد فجوات 1500 درجة. سيؤدي مبنى المدرسة الجديد حتماً إلى ضغط كبير على بيئة الحرم الجامعي الأصلية.
لا توجد مساحات أنشطة خارجية كافية للمعلمين والطلاب في المدرسة ، ويقل متوسط مساحة النشاط في الهواء الطلق لكل طالب أقل من 5 أمتار مربعة. لإفساح المجال لتأثير أشعة الشمس على المباني السكنية الشاهقة على الجانب الجنوبي ، وعكس المنصات لتجنب تأثير الضوضاء من الطريق الرئيسي على الجانب الغربي من الحرم الجامعي. لم تستمر في تخطيط هيكل السمكة التقليدي لمكعبات التدريس ؛ بدلاً من ذلك ، استخدمت مساحة فارغة واعتمدت مخططًا كبيرًا للحاوية لتشكيل احتضان بين القديم والجديد ، وبالتالي إنشاء مساحة حرم جامعية مفتوحة وثلاثية الأبعاد ومتدفقة. مرونة المدرسة في المستقبل.
يمكن ضبطه وفقًا لدرجة واحدة لكل مستوى ، أو يمكن ضبطه بمرونة وفقًا لنظام تبديل الفصل. وحدات الفصول الدراسية مثل الحصى ، موضوعة على منصة كبيرة ومتدفقة. ملاعب ثلاثية الأبعاد تشجع المنصة الخارجية العريضة المستمرة الأطفال على الخروج من الفصل الدراسي أكثر خلال فترة الراحة ، وحرية الركض واللعب والتواصل وحتى القيام بالتمارين.
تعادل المساحة الإجمالية لمنصة السماء المكونة من ثلاثة طوابق بعمق 9 أمتار مساحة ملعبي لعب بطول 300 متر ، مما يضيف مساحة نشاط خارجية قيمة إلى الحرم الجامعي المزدحم. ترتبط النباتات الخضراء الأفقية والمستمرة على المنصة بالمدينة وتزيد أيضًا من الرؤية الخضراء للحرم الجامعي.
تحتوي كل منصة على ناتئ يبلغ ارتفاعه 3 أمتار ، والذي يوفر تظليلًا للمساحة المستمرة للطلاب في المناخ شبه الاستوائي لشينزن. المساحات غير المسماة هناك العديد من المساحات الانتقالية المرنة بين وحدات الفصل الدراسي ، والتي أصبحت مساحات مفضلة للطلاب ، وأحيانًا كمعارض صغيرة ، وأحيانًا كأركان للعبة ، وأحيانًا للأطفال فقط لتجنب رؤية المعلم.
إنه يجلب خيالًا غير محدود للأطفال ، كما أنه يترك لكل طفل ذكرياته الخاصة.
ساحة كبيرة مليئة بالأضواء
توجد ثلاث فتحات إضاءة عمودية تحيط بالفناء الكبير ، عميقة تحت الأرض لتوفير ضوء الشمس الطبيعي والتهوية للمكتبة وصالة الألعاب الرياضية وغرفة الأنشطة ، وفي نفس الوقت تخفيف تأثير المباني الكبيرة على بيئة الحرم الجامعي.
في المساء ، تصبح الكهوف مشرقة وتلعب بالضوء والظل ، مما يجعل الحرم الجامعي مدينة صغيرة ودافئة لإلهام المزيد من الأحداث العامة في الحرم الجامعي.
حرم جامعي جديد متدفق ينمو من معرض رقعة الشطرنج القديم