الخطوة والعمارة: تحقيق التعليم – خطوط الأنابيب ، المسارات ، أصول التدريس ، المهنة

من خلال ترتيب فحص موروثات العنصرية النظامية ، من علم أصول التدريس إلى احتواء دراسة ، يمكننا تسمية الفرص لإعادة تقييم التدريب المعماري.انضم إلينا في حوار نشط حيث نقوم بإخفاء القضايا الأساسية المكافئة لتنويع خط الأنابيب ، و “إزالة الاستعمار” من أساليب التدريس ، والاعتماد ، والترخيص ، وغير ذلك من الأمور.الوسيط: روبرت الكسندر غونزاليس AIA ، دكتوراه.أستاذ الهندسة المعمارية ، عميد كلية الهندسة المعمارية + التخطيط ، كلية يونيك المكسيكالمتحدثون: د. ماهيش دعاس ، DPACSAرئيس كلية بوسطن المعمارية ستيفن جراي أسوك. AIAأستاذ منتسب في Metropolis Achieve ، كلية هارفارد ، كلية الدراسات العليا للإنجازجوديث كينارد FAIAأستاذ ورئيس هارفي وادسورث ، كلية تولين للهندسة المعماريةمونيكا بونس دي ليون AIAعميد كلية برينستون للهندسة المعماريةالمضيفون: جريجوري أو مينوت AIAManaging السائد ، DREAM Collaborative LLC2020 نائب الرئيس / الرئيس المنتخب ، BSAناتاشا إسبادا AIAالمؤسس والرائد ، STUDIO ENÉE2020 رئيس BSA